一、議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。

  二、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。

三、論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。）

四、常見題型及答題技巧。

 1、分析論證方法的作用：作用二個要點。具體如下：

  ①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。

  格式：使用了舉例論證的論證方法，舉„„（概括事例）證明了„„（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。

  ②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。

  格式：使用了道理論證的論證方法，論證了„„了觀點，從而使論證更概括更深入。

  ③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。

  格式：使用了比喻論證的論證方法，將„„比作„„，證明了„„的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

  ④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。

  格式：使用了對比論證的論證方法，將„„和„„加以比較，突出強調(diào)了„„的觀點。

  ⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者往下讀。

  格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用„„證明„„的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）

2、分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)二種類型。答題要點二個方面：

（1）、明確論據(jù)類型；

（2）、具體分析作用。這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，無論是與中心論點與分論點的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：

  這是......論據(jù)，在文中起著證明......論點，如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）

  補充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：

（1）、看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；

（2）、補充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。

3、文章提出中心論點的方式：

①、文章標(biāo)題點明中心論點；

  ②、文章開頭提出中心論點；

  ③、文章結(jié)尾歸納出中心論點；

  ④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。

  ⑤、文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞„„展開論述。

 4、分析文章的論證思路

首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。

分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。

  開頭的內(nèi)容有：

（1）、提出中心論點；

（2）、引出論題；以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方式，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。

結(jié)尾的內(nèi)容：

（1）、深化中心論點，提出„„的結(jié)論；

（2）、重復(fù)或強化„„的中心論點；

（3）、發(fā)出„„的號召或勸勉人們„„；

（4）、補充論證了„„。（有時候會考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。）

  做這類題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富”，最后舉一個火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。

5、議論文語言特點分析：

  議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：

語言特點；

（2）語體特點。做這類題目，要掌握語言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語體特點，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。

6、議論文寫作特點分析

  議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等

（1）、修辭：如比喻，可結(jié)合比喻特點談，那就是形象生動；如排比，增強了文章論證的氣勢；如引用古詩文，使文章富有文采等。

（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。

（3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以„„論證方法為主。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。

7、文段結(jié)構(gòu)作用：

（1）、引出（全）下文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。

  作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。

如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：

  ①、開頭通過寫„„的事例，提出中心論點„„（或引出„„的論題）。

  ②、開頭通過引用名言，提出中心論點„„（或引出„„的論題）。

  ③、開頭通過引用名人趣事（或„„的奇聞趣事），提出中心論點„„（或引出„„的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。