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      教育部:不得擅自在家學習替代義務教育

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      據(jù)新華社電(記者胡浩)針對“學區(qū)房”被熱炒等現(xiàn)象,教育部22日發(fā)出通知要求,各地要在教育資源配置不夠均衡、群眾擇校沖動強烈、“學區(qū)房”問題突出的地方,穩(wěn)妥推進多校劃片,新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限。要落實優(yōu)質高中招生指標合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于50%的要求,并向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜。

       

      在《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》中,教育部要求,今年19個副省級以上重點大城市各區(qū)(縣)要實現(xiàn)100%的小學、95%的初中劃片就近入學。經(jīng)審批的初中特長招生比例,控制在區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

       

      通知強調,免試入學是義務教育的基本原則,適用于所有公辦、民辦義務教育學校。學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作,提前選拔、特殊培養(yǎng)學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學校,在現(xiàn)有工作基礎上,可以引導學校采取電腦隨機派位方式招生,不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。

       

      對于近來逐漸興起的“現(xiàn)代私塾”,教育部提出,義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。要高度關注接受“私塾”“讀經(jīng)班”等社會培訓機構教育的學生,對于因身體健康等原因確需緩學的,父母或其他法定監(jiān)護人應向縣級教育部門提出申請,獲批準后方可緩學,不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。學生被學校招收后,原來已有學籍的,接收學校要通過全國學籍系統(tǒng)為學生轉接學籍,實現(xiàn)“人籍一致”;原來沒有學籍的,要為學生新建學籍。學生沒有到校報到入學的,學校不得通過招生程序將其學籍注冊成正式在校生。

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