以人為本，管理立校，實現(xiàn)育才新的跨越

【育才網(wǎng)】張校長好，聽說您在廊坊多家學校做過管理工作，是一位人狠話不多的“鐵校長”。廊坊某校是一家民辦學校，五年時間換了九位校長，您到任之后從建章立制開始，狠抓落實，學校管理很快進入正軌，數(shù)年間贏得了各方認可。到了育才后，又是從零起步，很快便聲名鵲起，您是怎么抓管理的？

【張校長】學校管理這事兒說起來復(fù)雜，其實也很簡單，就是因為它有著客觀規(guī)律。遵守了這個規(guī)律，各項工作就會順風行船，違背了它就要遭到懲罰。特別是當下，每個家庭只有一個孩子，每個家長又都望子成龍可、望女成鳳，還不能受一丁點兒委屈；而年輕教師的就業(yè)觀念也比較靈活，合適了就干，不合適抬腳就走，我們?nèi)纹谟质菍W年制，不能隨便調(diào)整老師，這一切都在考驗著每一位管理者的智慧。我認為一定要處理好以下幾對矛盾：

嚴與愛。學校工作關(guān)系著方方面面，課堂、宿舍、食堂、操場，成千上萬名師生，沒有一整套嚴格的規(guī)章制度在前，是不足以保證一所學校正常運轉(zhuǎn)的，必須令行禁止。另外，作為一名管理人員要有職業(yè)道德，要愛崗敬業(yè)愛學生。對于全體教職員工要給予他們春天般的溫暖，營造一個良好的工作環(huán)境、一諾千金。光談情懷，不談待遇，其實就是耍嘴皮子，既留不住人，也談不上愛。過去，就有老師向我吐露心聲：所有老師集中在一個大教室備課、上課、批改作業(yè)，在相互交流中完成任務(wù)，多好啊。一旦投入到工作，完全不是這種感覺，因為考評機制在先，每個老師肩上都有重擔，都在暗中下勁兒，感覺壓力倍增。這時候我也意識到，這其實是良好的職業(yè)素養(yǎng)和嚴格規(guī)章制度融為一體所形成的良性循環(huán)。

緊與松。安全管理大于天，從課堂、食堂到宿舍管理絕不能留任何死角，嚴防安全事故的發(fā)生。開學之初，我們便安排由政教處、宿管處和各班班主任組成的安全管理小組到學生宿舍進行內(nèi)務(wù)檢查，收繳煙酒、充電器、手機、刀具等違禁用品，并要求專人負責住宿女生從宿舍到教學樓的路途安全。有家長對此有不同看法，認為學校管的太嚴，有侵犯隱私之嫌。為此，我們校委會特地達成一個共識——宿舍不是民宅，不是私人領(lǐng)地，為了保證每位學生的人身安全，即使有些過頭管理，也要嚴格執(zhí)行。但為了更加人性化，我們添加了兩條制度——加強對學生和家長的教育，認清其危害；收繳的煙酒、手機等違禁品到大禮拜時，由學生領(lǐng)回，下不為例。經(jīng)過多次教育，現(xiàn)在我們的工作輕松了很多。

局部與整體。作為育才一分子，每一位同志都要有大局意識、整體觀念。就拿宿舍管理人員來說吧，內(nèi)務(wù)管理很重要，對于學生良好生活習慣嚴養(yǎng)成具有很重要的意義，要求學生將被子疊成“豆腐塊”，也無可厚非。但在工作中卻發(fā)生了這樣一個問題，午休時間，宿管人員要求學生必須將被子疊成豆腐塊，方可休息。不錯，內(nèi)務(wù)管理是上去了，學生下午上課的質(zhì)量就保證不了，哈欠連天、昏昏欲睡怎么能行。所以說，每一個工作人員都不能犯本位主義錯誤，要有大局意識、仁愛之心，老吾老及人之老，幼吾幼及人所幼，不就是這個道理？

【育才網(wǎng)】成功的花朵,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉。我們學校以年輕人居多，對于他們的成長您有何建議？

【張校長】親其師，才能信其道；敬其師，才能效其行。對于年輕人，怎么說呢，簡單談一下我的體會吧：

基本素質(zhì)很重要�，F(xiàn)在一些年輕人身著乞丐服、足穿高跟鞋，便堂而皇之上了講臺。這樣的著裝打扮，在社交場合可以，但在學校絕對不行。未見其人先聞其聲，百米之外香氣熏人，很容易分散學生的注意力，我們需要的是淵博的知識、生動的課堂、高質(zhì)量的教學效果來吸引學生，別凈整這些沒用的。還有的年輕教師，字的好壞咱先不說，板書都寫不直，一行白鷺上青天，這怎么能行呢？要鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，做到設(shè)疑有梯度，提問有技巧，點撥能畫龍點睛，板書能勾畫出知識脈絡(luò)和重點，難點有化解方法，練習有針對性……不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。

工作要講方法。作為一名青年教師，要對自己的教育對象有清醒的認識。雖然要求我們要有一顆父母心來愛護學生，但也不能和學生走得過近，將自己的弱點暴露給學生。有些學生很狡猾，會鉆老師的漏洞，一旦他看不起你這位老師，工作會很被動。所以說對待刺頭，要講工作方法，要學會利用課代表、班委會了解這個學生的思想狀況，因材施教。對于他們的家長也不要有什么幻想。俗話說，有什么爹娘就有什么樣的孩子，很多家長怕孩子、溺愛孩子，更缺少教育孩子的方法。遇到“刺頭”有嚴重的違紀現(xiàn)象，要將家長叫到學校，了解其思想動態(tài)、育子方法，共同制定一套教育方案。“刺頭”收拾了，優(yōu)秀學生再鼓勵得當，這個班的教學質(zhì)量就能得到保障。

多媒體的使用。多媒體相對于傳統(tǒng)的教學手段，先進了很多，直觀性、形象性、互動性都很好，可以大大豐富教學內(nèi)容，便于學生吸收新知識。但是我們也發(fā)現(xiàn)到一個弊病，過多的課件很容易沖淡教學重點，也影響學生做課堂筆記。這就要求所有的任課教師必須熟悉教學大綱，理解教學重點難點，提高教學質(zhì)量。

盡快完成身份上的轉(zhuǎn)變。這個世界沒有輕松的工作，教書育人同樣如此。雖然說這個職業(yè)看起來比較簡單，若要做好，需要下一番苦功夫，深刻鉆研業(yè)務(wù)知識，了解學生心理，把握教育規(guī)律，盡快完成從大學生到青年教師到班主任角色的轉(zhuǎn)變。一句話，在科學的道路上沒有平坦的大道,只有不畏艱險，沿著陡峭山路向上攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。

【育才網(wǎng)】“團結(jié)緊張，嚴肅活潑”是1939年毛澤東主席為抗日軍政大學題寫的校訓，其宗旨是要既要關(guān)注學員的思想作風和軍事素質(zhì)培養(yǎng)，還要關(guān)心他們的文體生活。過去在各種建筑的墻壁上都能看到，現(xiàn)在也只能在一些影視劇中看到。仔細品味，其實它還適用于現(xiàn)在所有的中小學校，在搞好學習的同時，豐富廣大師生的課余生活。目前，咱們育才缺少一些文體活動，畢竟我們是一所特色學校，這方面您是怎么考慮的？

【張校長】每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。這句口號過去流傳甚廣，煥發(fā)了一代人的精神風貌。奈何這兩年高考壓力越來越大，可以說受大形勢的裹挾吧，我們不得不延長了學習時間，減少了文體活動，這八字方針只剩下“團結(jié)緊張”了。令人稍有安慰的是，我們還有每年高一的軍訓和隔三差五的隊列操練。但是，作為一所特色學校，豐富廣大師生的課余生活，為有特長的學生提供才藝展示舞臺，也是我們育才義不容辭的責任。下一步我們計劃發(fā)動團委、學生會、美術(shù)、體育、傳媒等各個專業(yè)力量，將這塊工作開展起來，爭取做到“月月有主題，周周有重點”。譬如這個月底，我們將組織班級籃球賽、師生對抗賽等活動，為活躍全校師生的文化生活、特色興校再立新功。

    高一年級在會操表演

  我也是模特

苦練中的體育生

【育才網(wǎng)】十年樹木，百年育才，是人們耳熟能詳?shù)目谔�，在我們育才學校卻有著深刻的內(nèi)涵，請看下期《孟校長：勵精圖治，打造百年育才》。                                                             （任建偉）