月考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

……

一句話，

我們不是在月考，就是在準(zhǔn)備月考

高中，

大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，

月考像“家常便飯”般存在著，

看似普通，卻不可或缺、不容小視

那么，月考究竟有什么用呢？

今天，就跟大家講講

月考的作用以及如何對(duì)待月考？

一、月考的作用

1、月考前后的復(fù)習(xí)效率最高

 考試前一周，自然反應(yīng)會(huì)促使多數(shù)人很自覺地抓緊復(fù)習(xí)，表現(xiàn)在：

 抓緊時(shí)間去記背一些你還沒有背過的知識(shí)、規(guī)律、公式、定理；

 趕緊看看以前做過的試卷或者糾錯(cuò)本，以便防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；

 抓緊時(shí)間找一些題目來做，期待能押到一兩道考試題，提高考試成績。

 考試后的一周，會(huì)在分?jǐn)?shù)的刺激下，認(rèn)真尋找自己的失分點(diǎn)和失分原因，將這些導(dǎo)致你失分的題目和知識(shí)認(rèn)真糾正。

 因而，時(shí)間利用率高了，學(xué)習(xí)效率也隨之提高，月考的目的之一便達(dá)到了。

2、月考是最好的查漏補(bǔ)缺手段

 在月考過程中和月考后，你會(huì)很清楚自己在這一階段存在的問題：哪些知識(shí)點(diǎn)還沒記牢，哪些題型還不會(huì)做，哪些題目會(huì)做但答非所問，哪些題目會(huì)做但解答不規(guī)范沒得到滿分，哪些該得分的題沒有做對(duì)等等。

 抓住月考后的寶貴時(shí)間把這些問題全部解決掉，此次考試的目的之二就達(dá)到了。

 沒有人能在考試中門門功課都考滿分，人人都可以從考試中找到復(fù)習(xí)中存在的問題。你說，如果這次考試不是高考、中考等決定你命運(yùn)的考試，那這樣的考試是不是有很多好處呢？

 3、月考是對(duì)最近一個(gè)月學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳反饋

 很多同學(xué)考完后拿著卷子哭，憤憤然說自己沒考好，有的同學(xué)說：“我沒考好是因?yàn)槲姨中牧?rdquo;；有的同學(xué)說：“這道題我會(huì)做，可是在考場上我就沒做出來”；有的同學(xué)說：“這道題的計(jì)算步驟我都會(huì)，就是數(shù)據(jù)計(jì)算出錯(cuò)了，一分也沒得，老師太狠了！”

 其實(shí)，月考沒考好就是這一個(gè)月你沒學(xué)好，所以不要抱怨這次沒考好，而要分析一下這個(gè)月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問題了，在哪里出問題了？

 是課堂上沒學(xué)好，還是課后沒有鞏固好；是知識(shí)沒記住，還是題目解法沒掌握好；是審題不仔細(xì)，還是做題習(xí)慣不好所致；是答題不規(guī)范，還是平日學(xué)得就不扎實(shí)所致。

這么做下來，這次月考的目的之三就達(dá)到了。

4、月考是對(duì)意志力的一次磨練

 每一個(gè)參加高考的同學(xué)，都可能會(huì)遇到意外。當(dāng)遇到意外，誰能夠笑到最后呢？誰的意志力頑強(qiáng)誰就能笑到最后！

 那么這個(gè)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么歷練，就是靠平時(shí)的考試。

 所以如果哪次考差了，你只需要給自己十分鐘左右的悲傷時(shí)間，你可以哭，可以吼叫，可以生自己的氣，可以恨自己不爭氣，但是不可以絕望，不可以氣餒，更不可以放棄自己。

 你要自己擦干眼淚，及時(shí)奮起，立志在下一次月考中取得成功，那么你的這次失敗便讓你多了一份頑強(qiáng)，也多了一份財(cái)富。

 所以這樣的考試對(duì)你的意志力的鍛煉是巨大的。

 其實(shí)，大多數(shù)的成功并不是若干成功的積累，而是若干失敗的積累，失敗+失敗+失敗+……在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定整改措施，腳踏實(shí)際地繼續(xù)努力的條件下就會(huì)成功。

年輕人最怕的不是失敗，怕的是失敗了不敢重新再來。

既然月考這么重要，

那么我們?cè)撊绾螌?duì)待它呢？

 二、怎樣對(duì)待月考

 1、心理上重視丨

 有些同學(xué)把學(xué)習(xí)大體分為上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試這幾部分。其實(shí)，每天的上課、寫作業(yè)以及考試都是一種復(fù)習(xí)鞏固。

 有些同學(xué)重視大考卻忽視小考。高中歲月的每節(jié)課、每周、每個(gè)月都有小測(cè)，但是千萬不要忽視這些小測(cè)。

 月考是你必須認(rèn)真對(duì)待、充分利用的考試，因?yàn)檫@次考試學(xué)校重視，會(huì)統(tǒng)一編排考場，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析成績，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的參考價(jià)值。

 你可以準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，將這些小測(cè)的卷子保留好，定期將錯(cuò)題歸納到錯(cuò)題本中，注重平時(shí)的積累，考試之前就會(huì)有現(xiàn)成的復(fù)習(xí)資料，才會(huì)臨危不亂。

2、忌陷入題海，壓力過大丨

 初入高中會(huì)這有兩種較為極端的同學(xué)：

 一種同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入了高中就是進(jìn)入了不歸的戰(zhàn)場，精神極度緊張，被壓得喘不過氣來，這種緊張的精神壓力往往使自己在考試中不能正常發(fā)揮，以取得理想的成績。其實(shí)，第一、二次月考不會(huì)太難，各學(xué)校雖然考試題目不同，但大多學(xué)校組織月考的目的是為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)高三生活，為以后的學(xué)習(xí)樹立信心。放平心態(tài)，正常發(fā)揮，you can make it！

 另一種同學(xué)則認(rèn)為，剛剛進(jìn)入高中，雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，但畢竟離最后的高考還很遠(yuǎn)，所以不必?fù)?dān)心，進(jìn)而缺乏危機(jī)感，導(dǎo)致精神松懈，成績一蹶不振。

 經(jīng)歷過高中的人都深有感觸，這三年，過得有多快，等到?jīng)_刺階段，開始想努力了，那時(shí)候就真真是晚了。

 所以，在剛步入高中的這時(shí)候，心態(tài)要放平，把每一次考試都當(dāng)作高考，既不過度緊張，也不過分松懈，以平和的心態(tài)去面對(duì)每一次“高考”。

 等到最后一次高考真正來臨時(shí)，你已經(jīng)能輕車熟路，從容應(yīng)對(duì)了！

3、為月考制定復(fù)習(xí)計(jì)劃丨

要針對(duì)月考制訂相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在計(jì)劃里寫出復(fù)習(xí)某項(xiàng)內(nèi)容的時(shí)間段。

 由于課業(yè)比較繁重，每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃可根據(jù)作業(yè)量的多少來安排，比如，今天語文的作業(yè)多，那么就少安排語文科的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

 每天復(fù)習(xí)2至3科，好消化，也記得住。

 有志者立長志，無志者常立志。對(duì)于自己制訂的計(jì)劃還要持之以恒，不能半途而廢�，F(xiàn)在距離月考還有一些時(shí)間，要從現(xiàn)在起安排好每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好充足準(zhǔn)備。

 4、提高效率才是“王道”丨

  時(shí)間面前，人人平等，我們不可能無限延長復(fù)習(xí)時(shí)間，只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，才能做到有效地復(fù)習(xí)。

 在不斷的復(fù)習(xí)中，查漏補(bǔ)缺，讓各個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)。一門學(xué)科的“蹺腳”，可能會(huì)讓你與其他同學(xué)相差十幾分，甚至是幾十分，越往后，這是越難追回的。

對(duì)于即將參加第一次月考的同學(xué)，小編還有幾句話要“嘮叨”：

 可能一個(gè)月的短暫接觸還不足以讓老師對(duì)每位同學(xué)都有一個(gè)清晰的定位，但是月考之后，老師就可以拿到我們的考試排名，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就是老師對(duì)我們的第一印象了。

 各科老師可能將據(jù)此給我們一個(gè)“簡單粗暴”的定位，據(jù)此判斷同學(xué)們屬于什么水平。因此，同學(xué)們更要加以重視。

 希望同學(xué)們都能將月考的4個(gè)作用發(fā)揮到極致，認(rèn)真對(duì)待每一次月考，這樣你會(huì)逐漸適應(yīng)月考，不排斥月考，你的高中學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，漸入佳境！